Jeżeli skupimy uwagę na korzyściach w obszarze nauki, doświadczymy otwartości i dostępności ośrodków naukowych na całym świecie, przy czym korzystanie z tych dobrodziejstw leży w zasięgu naszej ręki w każdym czasie i miejscu.
W taki sposób utrwalona formuła organizacyjna jest zaletą i niepodważalnym wyróżnikiem każdej rozwijającej się szkoły, w naszym przypadku – szkoły językowej.
Polska w tym względzie nie odbiega od najnowszych światowych kierunków. Wiele polskich uczelni ma w ofercie kursy i zajęcia online.
Platformy e-learningowe znajdują swoje miejsce nie tylko na uczelniach wyższych, ale także sprawdzają się doskonale jako nowatorska metoda w zakresie szkoleń językowych. Wprowadzane oferty kursów online w różnych wariantach współtworzą tzw. system blended learning (model przeplatany), który polega na łączeniu różnych, standardowych technik szkoleniowych (warsztaty praktyczne, ćwiczenia, wykłady, e-szkolenia, e-testy oraz konsultacje z trenerem). W zależności od założeń szkolenia zmieniać się może przewaga jednej z dwóch metod – tradycyjnej bądź e-learningowej.
Obecnie na polskim rynku istnieje ok. pięciu szkół językowych oferujących tego typu usługi. Z każdego zakątka świata, w określonym przez ucznia czasie przeprowadzone mogą być zajęcia czy konsultacje językowe z wybranym lektorem właśnie dzięki platformie internetowej – nazwijmy ją telekonferencyjną dla zobrazowania jej możliwości. Tym sposobem zabezpieczony pozostaje harmonogram całego szkolenia przy jednoczesnej ciągłej mobilności danego słuchacza.
KATARZYNA FREIWALD
Cały artykuł w numerze 6/2012 Eurogospodarki.
Z angielskim na kraniec świata
Twoja subskrypcja nie mogła zostać zapisana. Spróbuj ponownie.
Potwierdzamy zapisanie się na nasz Newsletter.
